Comienza el curso de monitores de tiempo libre en Villena

Con el total de las plazas agotadas, el jueves día 17 de diciembre se presenta el Curso de Monitor de Tiempo Libre en nuestra ciudad. La iniciativa, organizada por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Villena, será impartida por la Escuela EDETANIA de Alicante de Cruz Roja Española.  

Serán 35 los y las participantes en este curso de la ciudad de Villena y comarca, los que finalmente podrán completar entre diciembre de este año y mayo de 2010, las 125 horas de carácter teórico y práctico de la I fase. Posteriormente, se iniciará la II Fase -Campaña de  Verano-, durante la cual, tendrán que realizar igualmente 125 horas de prácticas con grupos de niños, adolescentes o jóvenes. 

Un itinerario formativo que culmina con la presentación de la memoria de prácticas y la emisión, por parte de la Consellería, del correspondiente certificado de Monitor/a de Tiempo Libre Infantil y Juvenil.  

Todas las sesiones, excepto un intensivo de tres días en albergue juvenil, se llevarán a cabo en las nuevas instalaciones del Servicio de Información Juvenil situadas en la C/ Trinitarias 2 C (Frente Correos) 

Estos son los contenidos resumidos y organizado por áreas: 

ÁREA I.  LA EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE.

La  Educación en el tiempo libre,

Contexto social y cultural de la Educación en el tiempo libre.

Animación y Educación en el tiempo libre: finalidades educativas.

El Monitor de tiempo libre: aptitudes y actitudes, funciones y responsabilidades 

ÁREA II.  PSICOSOCIAL. 

Psicología evolutiva: infancia y adolescencia.

Introducción a la sociología de la juventud

El grupo como fundamento de la intervención

Dinamización de grupos de niños y jóvenes

Metodología de trabajo en equipo. 

ÁREA III. CONTEXTO DE INTERVENCIÓN DE LA ANIMACION.

Recursos y equipamientos para el tiempo libre

Los centros de vacaciones: características, funcionamiento i normativa

El Instituto Valenciano de la Juventud: campañas y programas de tiempo libre

Otros equipamientos  y recursos específicos para la juventud.

Participación social: asociacionismo y voluntariado. 

ÁREA IV. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DE  TIEMPO LIBRE.

Análisis de la realidad

Diseño y organización de actividades de tiempo libre.

La evaluación de actividades de tiempo libre 

ÁREA V. TECNICAS Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN.  

Técnicas  de animación

Campismo y técnicas de aire libre.

Seguridad e higiene  

ÁREA VI. RECURSOS

Medio Ambiente

Tiempo libre y alcohol: factores de prevención y acción.

Animación a la lectura.

Habilidades de comunicación e interacción

Prevención de conductas violentas 

El objetivo final; que todo el alumnado adquiera las herramientas necesarias para el trabajo con menores y jóvenes. Tarea siempre compleja y en constante evolución, sobre todo, cuando hablamos de tiempo libre, de ocio y jóvenes.